-
1 certificat
m1) свидетельство; удостоверение; аттестат; справка; сертификат; актcertificat d'arrêt de travail — листок временной нетрудоспособностиcertificat d'études — свидетельство об окончании учебного заведения; свидетельство об образованииcertificat d'études primaires (C.E.P.) уст. — свидетельство об окончании начальной школыcertificat d'aptitude pédagogique (C.A.P.) — диплом учителя начальной школыcertificat d'aptitude professionnelle (C.A.P.) — диплом, свидетельство о профессиональной подготовкеcertificat d'aptitudes professionnelles à l'enseignement du second degré (C.A.P.E.S.) — диплом учителя средней школыcertificat d'aptitude au professorat de l'enseignement technique (C.A.P.E.T.) — диплом преподавателя среднего технического учебного заведенияcertificat d'urbanisme — заключение о возможности вести строительные работы ( на данном участке)certificat de bonne vie et mœurs — свидетельство о поведении, характеристикаavoir de bons certificats — хорошо аттестоваться••2) перен. залог, обеспечение -
2 normal
1) нормальный, правильный; положенный; обычныйétat normal — нормальное, обычное состояниеil est normal de..., que... — естественно, что...c'est bien normal — не беспокойтесь (в ответ на извинение)••2) мат. нормальный, перпендикулярный3) стандартный4)école normale supérieure( ENS) — высшая нормальная школа, педагогический институт (готовит преподавателей для средней школы, вузов и научных работников) -
3 cours préparatoire
-
4 instituteur
m (f - institutrice)1) учитель [учительница] ( начальной школы)2) уст. учредитель [учредительница] -
5 du fond de l'âme
(du fond de l'âme [или du cœur, de son cœur])от всей души, от всего сердца- Je t'aime beaucoup, je t'aime vraiment du fond du cœur, aussi la crainte de te faire de la peine m'afflige-t-elle plus encore que la nouvelle même que je vais t'apprendre. (G. de Maupassant, Bel-Ami.) — - Я тебя очень люблю, люблю искренне, поэтому страх причинить тебе огорчение меня мучает больше, чем то, что я должен тебе сейчас сообщить.
C'était aussi le temps où, juste après la petite école de Pompignan, j'avais décidé d'essayer d'être catholique du fond de mon cœur. (M. Olivier-Lacamp, Les Feux de la colère.) — Это было как раз в то время, когда, выйдя из начальной школы в Помпиньяне, я решил попытаться отдать весь пыл души католицизму.
Jacqueline. - Mon ami, il serait cruel de vous laisser une illusion... Il existe des obstacles insurmontables. Seulement, je vous remercie, mais là, du fond du cœur. (H. Bernstein, Le Détour.) — Жаклина. - Друг мой, было бы жестоко оставить вас в заблуждении... Есть непреодолимые препятствия. Все же, я благодарна вам от всей души.
-
6 CE1
прил.сокр. Cours élémentaire 1 (2й класс начальной школы, дети семи лет) -
7 CE2
прил.сокр. Cours élémentaire 2 (3й класс начальной школы, дети восьми лет) -
8 CM1
сущ.сокр. Cours moyen 1 (4й класс начальной школы, дети девяти лет) -
9 CM2
сущ.сокр. Cours moyen 2 (5й класс начальной школы, последний перед колледжем, дети десяти лет) -
10 CNGA
сокр. -
11 CP
сокр.школьн. Cours préparatoire (1й класс начальной школы, дети 6 лет) -
12 Confédération nationale des groupes autonomes de l'enseignement public
сущ.лингвостран. Национальная конфедерация независимых групп общественного образования (профсоюз учителей начальной школы во Франции, CNGA)Французско-русский универсальный словарь > Confédération nationale des groupes autonomes de l'enseignement public
-
13 certificat d'aptitude pédagogique
сущ.общ. (C.A.P.) диплом учителя начальной школыФранцузско-русский универсальный словарь > certificat d'aptitude pédagogique
-
14 certificat d'études primaires
сущ.устар. (C.E.P.) свидетельство об окончании начальной школыФранцузско-русский универсальный словарь > certificat d'études primaires
-
15 cours préparatoire
сущ.общ. (C.P.) первый класс начальной школыФранцузско-русский универсальный словарь > cours préparatoire
-
16 tronc commun de formation
сущ.лингвостран. общая программа подготовки (учащихся начальной школы и "единого колледжа")Французско-русский универсальный словарь > tronc commun de formation
-
17 école normale primaire
Французско-русский универсальный словарь > école normale primaire
-
18 Gembaku no ko
1952 - Япония (94 мин)Произв. Kindai Eiga KyokaiРеж. КАНЭТО СИНДОСцен. Канэто Синдо по роману Араты ОсадыОпер. Такэо ИтоМуз. Акира ИфукубэВ ролях Нобуко Отова (Такако), Осаму Такидзава (Ивакити), Macao Симидзу (отец Токако), Дзюкити Уно, Дзюн Татара.Молодая учительница, живущая у своего дяди на далеком острове, возвращается в Хиросиму - город, где она родилась и откуда уехала 4 года назад. Помолившись на месте гибели родителей, она вспоминает 6 августа 1945 г., когда в 8:15 утра за одну минуту погибли 200 000 человек. Она вернулась на место трагедии не затем, чтобы пробудить воспоминания, а взглянуть на нынешнюю жизнь города и попытаться ее понять. Она встречает на улице бывшего сослуживца отца, который теперь, после взрыва почти ослеп и вынужден побираться. Ему стыдно перед ней за свое положение, но он соглашается, чтобы она проводила его в деревянный барак, нынче служащий ему домом. Девушка навещает его внука, живущего в сиротском приюте, где воспитанники возделывают землю. Она приносит старику хорошие новости о мальчике и говорит, что хочет забрать его к себе и растить в доме у дяди. Дед отказывается, поскольку ребенок - единственное, что держит его на этой земле. Затем учительница отправляется к своей ровеснице, подруге и коллеге. Та вышла замуж, но бесплодна из-за последствий бомбардировки. Она хочет усыновить ребенка, а пока при случае помогает соседкам, выступая в роли акушерки. Подруги рассматривают фотографии детей из начальной школы, где они когда-то вместе работали. Учительница хочет повидаться с некоторыми детьми. Она находит бывшего ученика, который теперь чистит ботинки в центре города; его отец недавно умер от последствий атомного взрыва. Другую ученицу она находит в религиозном сиротском приюте: девочка при смерти и прекрасно это понимает. Она тоже страдает от последствий взрыва. Сестра другого ученика, 5 лет проходив в невестах, готовится выйти замуж. В день бомбежки она была ранена, и с тех пор хромает. Это чуть было не помешало ее замужеству. Теперь она уходит из дома, поручив старшему брату заботиться о мальчике. Учительница вновь пытается уговорить слепого старика отдать ей внука. Старик по-прежнему отказывается с ним расставаться, но затем задумывается над словами соседки, которая говорит, что он должен думать о мальчике. Тем же вечером, оставшись один, старик напивается, и его барак сгорает в пожаре. Когда его выносят из дома, старик еще дышит: перед смертью он успевает сказать внуку, чтобы тот слушался учительницу. Учительница садится на корабль вместе с мальчиком.► Эта экранизация бестселлера Араты Осады - первый заметный кинофильм о трагедии Хиросимы. Он относится к начальному периоду творчества Канэто Синды, и режиссер не пытается превратить его в обличающий политический памфлет или историческое исследование происшедшего. Он захотел снять достоверную мелодраму, построенную на полутонах, чье действие происходит в настоящем времени (отсюда неореалистический аспект картины), чтобы через 7 лет после катастрофы трезво оценить победы человека над ней и поражения, которые он продолжает терпеть из-за нее. Победы (восстановление города, воспитание детей и т. д.) и поражения тесно переплетены между собой (болезни, вызванные радиацией, продолжают уносить жизни, и самыми путающими и непредсказуемыми ударами становятся те, что наносятся с запозданием). Обитатели острова и сторонние наблюдатели (в такого наблюдателя превратилась и героиня) живут на ощупь, словно люди, которые заново учатся жить и которым уже не суждено стать нормальными. Даже в добрых намерениях героини, в ее самоотверженности, в усилиях, которые она предпринимает, чтобы забрать ребенка с собой, тоже кроется трагедия: за самопожертвованием деда (очень японским по духу) почти немедленно последует его смерть. Все добро, рождающееся в этом мире, как будто по-прежнему заражено бесчеловечностью ситуаций, порожденных трагедией. Притягательность фильма связана с попыткой охватить во всей сложности и полноте исторические и частные судьбы жертв катастрофы. Фильм имел большой успех, но его содержание не оправдало ожиданий организации-продюсера - «Профсоюза японских преподавателей». Эта организация заказала Хидэо Сэкигаве более жесткую и полемичную картину: Хиросима, Hiroshima, 1953.Авторская энциклопедия фильмов Жака Лурселля > Gembaku no ko
-
19 maître auxiliaire
сущ.2) лингвостран. помощник учителя (преподаватель начальной или средней школы, находящийся на временной должности)Французско-русский универсальный словарь > maître auxiliaire
-
20 équipe éducative
1. прил.образ. педагогический состав (в структуре образовательного учреждения), учебно-педагогический коллектив, педагогический коллектив2. сущ.лингвостран. педагогическая команда (орган начальной и средней школы, который занимается вопросами адаптации учащихся к школьной жизни)
См. также в других словарях:
Мюзикл начальной школы — Эпизод «Южного парка» Мюзикл начальной школы Elementary School Musical Мистер Гуэрмо дает тренеру пощечину Сезон: Сезон 12 Эпизод: 1213 (#180) Сценарист: Трей Паркер Режиссёр … Википедия
Мюзикл начальной школы (Южный парк) — О одноимённом эпизоде «Симпсонов» см. Elementary School Musical (Симпсоны). Эпизод «Южного парка» Мюзикл начальной школы Elementary School Musical Мистер Гуэрмо дает тренеру пощечину Сезон: Сезон 12 … Википедия
Школы взрослых — общеобразовательные учебные заведения для обучения работающих без отрыва от производства. В дореволюционной России открывались с конца 50 х гг. 19 в. по частной инициативе и были, как правило, начальными (см. Вечерние школы взрослых,… … Большая советская энциклопедия
Школы — Школьник в школьной форме (Пакистан) Медресе в Серекунде (Гамбия) Файл:Iran s school.jpg Иранская школа Школа (от греч … Википедия
Массовое убийство в начальной школе «Сэнди-Хук» — Полиция у школы «Сэнди Хук» Место атаки … Википедия
Воскресные школы Вечерние школы Воскресные и вечерние курсы и классы — Общая черта, соединяющая все эти школы в одну группу, отличающая их от школ обыкновенных, будничных, ежедневных, состоит в том, что занятия в них происходят в свободное от обязательных работ время. По целям, которые преследуются В. школами, их… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Воскресные школы, Вечерние школы, Воскресные и вечерние курсы и классы — Общая черта, соединяющая все эти школы в одну группу, отличающая их от школ обыкновенных, будничных, ежедневных, состоит в том, что занятия в них происходят в свободное от обязательных работ время. По целям, которые преследуются В. школами, их… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Массовое убийство в начальной школе Данблейна — Памятник жертвам убийства … Википедия
воскресные школы — воскресные школы, во второй половине XIX — начале XX вв. общеобразовательные учебные заведения для работающих детей и взрослых, обычно бесплатные, обучение в которых проводилось по воскресным дням. Во многих школах занятия велись и вечером в … Энциклопедический справочник «Санкт-Петербург»
Земские школы — начальные школы в дореволюционной России, открывавшиеся земствами (См. Земство) (и находившиеся в их ведении) в сельских местностях. К 1911 в России было 27 486 З. ш., из них 1/4 школ имели 3 летний срок обучения и являлись… … Большая советская энциклопедия
Второклассные учительские школы — мужские и женские учебные заведения в дореволюционной России; в течение 3 лет готовили учителей для школ грамоты (См. Школы грамоты). Возникли по указу 1895 (Положение о В. у. ш. вышло 1 апреля 1902). Открывались с разрешения училищного… … Большая советская энциклопедия
